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じたんだを許さない

スーパーで、幼稚園児くらいの子供が、じたんだを踏んで、大泣きして床に寝転んでいる。子供は、何かを買ってと訴えているようだ。最近、こんな光景を時々目にしないだろうか。

なぜ、じたんだを踏むのか。その姿を見る限り、何かを親に訴えているのは間違いないのだが、じたんだを踏む姿は、尋常に思えない。声を張り上げ、手足をばたつかせている。

赤ちゃんの時、泣き声を聞いた母親は、赤ちゃんの不安や不満をとっさに発見できる。母親は、赤ちゃんの泣き方で、オムツなのかミルクなのかを察知し、赤ちゃんの意思が見事に母親に伝わる。

そうして赤ちゃんは、母親の愛情を一杯受けて健やかに育つ。

やがて、子供になる。

成長の過程で自我がで芽生え、そして、母親のしつけも始まる。

泣けば許してもらえる、赤ちゃんから、危険を教えられたり、注意されれば聞く子供に成長して行くものだ。

赤ちゃんの頃の泣く行為は、言葉の代わりだったり、訴えるための表現だ。泣いて意思を示すと同時に、嫌なこと逃れようとする逃避行動の一種である。だから、赤ちゃんは、泣けば何とかなるという心理が働くのかも知れない。

赤ちゃんの時は、泣くことで、母親のほうがその意味を察知し、母親が面倒を見てくれる。ところが、少しづつ泣かなくても意思の疎通ができるようになり、やがて、泣くこと以外のコミュニケーションを確立して行く。

スーパーに買い物に行った時も、「いつもほしいものが買えると思ってはダメだ」としつけられる。泣いてわがままをしても、それでは買ってもらえないと、我慢を覚えさせられるものである。

その過程において、泣くことで、一度でも買ってもらう経験をしたらどうなるだろうか。

もし二度目の時に買ってもらえなかったら、今度は、もっと大泣きするようになる。母親は「泣いてもダメ」と叱るが、なぜこの前は買ってもらえたのにと理解できない。理解してもらおうと必死で、泣く。泣いてもダメなら、床に寝転んで、暴れる。

手に負えなくなった母親は、「○○したら買ってあげるから」と条件をつけ、言い聞かせ、その場を逃れようとする。子供は泣き止み、次回に期待を寄せる。こうして子供は、我を　　．．．．．．．．
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　この続きは、堀田　信弘の公式ブログ「活・喝・勝」　http://hottaworld.com を参照してください。